MLIS教育
图书情报硕士专业学位（Master Library and Information Studies MLIS）为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质 量，经国家批准而设立的专业学位培养模式。南开大学的MLIS教育由商学院信息资源管理系承办，该学科拥有图书馆、情报与档案管理一级学科硕士学位授权 点、图书馆学博士学位授权点、情报学博士学位授权点以及图书馆、情报与档案管理一级学科博士后流动站。所依托的南开大学商学院曾在全国高校中率先开办 MBA、EMBA、MPM、MPAcc等专业学位教育项目，并在多次全国评比中名列前茅，因此具备承办MLIS专业硕士学位项目的坚实基础。
MLIS介绍
一、培养目标
南开大学MLIS教育致力于培养兼备本土化实践能力和宽阔国际视野、具备职业操守、先进管理理念、营销意识、服务战略和策略及现代信息技术能力的高层次、复合型信息职业管理人才。
二、办学宗旨
南开大学MLIS教育坚持以学生为本的办学理念，从图书馆、情报和档案等相关实践领域的人才需求出发，科学设计并实施应用型教学，鼓励学生积极主动参与专业教育，开展国际化和创新型的信息职业管理实践活动，打造一批新时期信息管理精英人士。
三、办学特色
1、国际化特色。MLIS所依托的信息资源管理系拥有高水平、国际化的师资队伍，其中正教授占64%，博士生导师占43%，79%的教师具有硕士生导师资格；15%的教师具有美、英国的博士学位和海外教学经历，30%的教师具有至少一年的海外留学经历。培养方案和课程体系中融入英美图情教育特色。
2、职业化特色。南开MLIS教育强调图书馆、情报与档案等工作的信息职业特征，围绕该职业的核心竞争力和实际需求，打造学生的职业意识、职业能力和职业精神。
3、双导师制。除利用本中心专职的博士生和硕士生导师作为专业导师之外，还将聘请图书、情报、档案等相关领域资深的专业人士担任兼职导师，全方位整合资源，保障MLIS人才的培养质量。
四、教学模式
南开大学MLIS项目将为学生提供多样化的课程模式，学生可依据自身的兴趣和目标选择不同的方向及选修不同的课程。
（1）课程特色：以信息职业的需求为导向，高层次、宽基础、实务性、前沿性，兼顾国际化和本土化。主干课程体系与小学分课程相结合。
（2）教学方式：著名教授和专家主持，并以案例讨论的交互式课程为主。
（3）核心课程：图书情报基础、现代管理理论与实务、信息伦理、信息资源建设、信息营销与咨询服务、竞争情报理论与实务、数字图书馆、Web2.0技术与实务、图书情报研究方法、实践研究等。
项目网站：
