个人介绍
研究成果
研究课题
教授课程
社会兼职
2004年7月,经济学博士
2015.9- 至今, 南开大学商学院管理科学与工程系
2006.4-2015.9,南开大学物流管理系,教师
2004.7-2006.4,南开大学,博士后研究
2014.3-2016.1,美国康奈尔大学Dyson应用经济与管理学院,访问学者
2010.9-2011.3,新西兰奥克兰大学商学院,访问学者
[1] 南开大学本科生创新科研计划优秀项目一等奖(2014, 2018)、二等奖(2011,2018)、三等奖(2011,2009),南开大学.
[2] 南开大学教学成果二等奖,2012,南开大学.
[3] (指导教师奖).本科生优秀毕业论文(设计). 南开大学.2010/2011/2012/2018/2019.
[4] 南开大学2012年学生社会实践优秀指导教师. 南开大学,2012.
[5] 南开大学教学成果一等奖. 南开大学,2009.
[6] 南开大学2008年优秀班导师. 南开大学.2008.
[7] 2007年度南开大学本科教学工作水平评估工作优秀奖. 南开大学.2007.
[8] (指导教师). 全国大学生物流设计大赛一等奖. 教育部高等学校物流类专业教学指导委员会.2007.
[9] 《中国现代物流发展报告(2015)》. 天津市教卫系统第四届优秀调研成果一等奖. 中共天津市教育卫生工作委员会.2006.
论文
图书
1) 《工商管理中的定性研究方法》,南开大学出版社,2018
2) 《物流管理》,北京交通大学出版社,2015.
3) 《仓储和配送管理》,电子工业出版社,2006年第1版,2011年第2版.
4) 《逆向物流与闭环供应链流程管理》.南开大学出版社,2009.
5) 《供应链管理研究方法论》.南开大学出版社,2013.
6) 《供应链风险》.南开大学出版社,2009.
7) 《利益相关者权力》.经济管理出版社,2003.
8) 《管理销售人员:一种关系管理方法》.中信出版社,2003.
l Barriers toEffective Compulsory Waste Sorting for a Circular Economy in China. 英国皇家科学院(The British Academy), 2021.
l 国家社科基金项目,供应链视角下我国农产品产后损失形成机理及减损机制研究(19BGL090),2019.
l 教育部人文社科项目,基于农业供给侧结构性改革理论的农产品价值链整合与流通损耗问题研究,2017.
l 政府项目,**市农产品流通体系创新工作专项研究,2017.
l 政府项目,中俄口岸运量预测与对策建议,国家口岸办,2016.
l 天津市教改项目(省部级),实践教学内容改革与实践教学体系构建的综合研究与实践——以物流管理专业为例,2014.
l 教育部教改项目(国家级),高等学校“专业综合改革试点”项目,2013.
l 中央高校基本科研业务费项目,供应链管理与食品安全优化研究,2012.
l 国家社科基金项目,物联网环境下我国农产品的供应链流通模式研究(10CJY056),2010.
l 政府项目,巴彦淖尔市甘其毛都口岸物流业规划研究,2010.
l 政府项目,保定市物流业调整和振兴规划暨保定市“十二五”现代物流发展规划,2010.
l 政府项目,巴彦淖尔市甘其毛都口岸物流业规划研究,2010.
l 教育部人文社科项目,高科技产品逆向物流运营模式研究(08JC790057),2008.
l 国家“十一五”规划科技支撑计划重点项目,绿色农产品封闭供应链技术集成与产业化示范(2006BAD30B08),子课题负责人——基于JIT的绿色农产品封闭供应链节点布局优化,2006.
l 企业项目,天津市静海县唐官屯物流园区规划,2006.
l 企业项目,天津可口可乐公司饮料有限公司RDC布局优化,2006.
l 博士后基金项目,物流外包与企业绩效(2004036365),2004.
此外,还主持2008年教育部港澳台办委托的对港教育重点交流项目。
l 评阅人,Transportation Research Part E: Logistics andTransportation Review, International Journal of Production Research, Technological Forecasting & Social Change, Journal ofCleaner Production, International Journal of Production Economics,International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Production Planning & Control等。