2021年12月2日下午，“新教材·同备课”虚拟教研室系列备课活动第四期在线下线上同步举办。本场备课会的主题是“以史为鉴 资政育人——如何将党的十九届六中全会精神有机融入思想政治理论课教学”，由全国高校思想政治理论课教师研修基地（南开大学）、全国高校“数字马院”联盟主办，南开大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室承办，人民公开课、文华在线协办。天津医科大学、喀什大学、延边大学、广西大学、江西财经职业学院、哈尔滨师范大学、浙江树人学院等高校马克思主义学院的教师组成虚拟教研室线上集体备课，同时有2200余人次观看直播并参与互动。
备课会由南开大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任姬丽萍教授主持，中国近现代史纲要教研室的11名教师和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室的部分教师代表在南开大学马克思主义学院主会场参加了备课会。两个教研室的骨干、全国高校优秀思想政治理论课示范课百人巡讲团成员、中共天津市委党史学习教育宣讲团成员张健教授，结合自己学习、备课、教学和宣讲的经历，分享了如何把党的十九届六中全会精神有机融入思想政治理论课特别是中国近现代史纲要课教学的体会。
张健教授认为，作为一名光荣的高校思想政治理论课教师，必须把立德树人作为根本任务、首要职责，为此，需要放平心态、端正态度，把论文写在学生的心田里。他说，在党的十九届六中全会召开后，他自己第一时间想的就是如何通过认真学习、精心备课，把六中全会精神和党的创新理论有机融入思想政治理论课教学，并在教学相长中，与同学们共同提高思想认识。张健教授建议，我们的有机融入要力争做到以下四点：一是吃透精神，按照中央要求学习备课；二是整体把握，融会贯通设计教学侧重；三是内容为王，精挑细选讲好党史故事；四是及时跟进，做到常学常思常讲常新。
张健教授特别指出，对党的十九届六中全会精神，必须按照中央提出的要求，整体把握、深入理解、有机融入。要在中央提出的“七个讲清楚讲透彻”基础上，紧扣三个关键词进行重点融入：第一个关键词是“聚焦”，要聚焦我们党百年奋斗的重大成就和历史经验；第二个关键词是“突出”，要突出党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革；第三个关键词就是“强调”，即强调“两个确立”。党的十八大以来，党和国家各项事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于，党的十八大以来我们党确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”使我们在新时代新征程的接续奋斗中，有了以习近平同志为核心的党中央坚强领导的政治保证，有了习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的思想保证，因此我们才能够创造出如此辉煌的历史伟业。只有紧扣这三个关键词，才能做到全面准确地把握六中全会精神的核心要义，进而找准契合点，有机融入各门思政课教学。
喀什大学马克思主义学院 分会场
延边大学马克思主义学院 分会场
天津医科大学马克思主义学院 分会场
广西大学马克思主义学院 分会场
哈尔滨师范大学马克思主义学院 分会场
江西财经职业技术学院马克思主义学院 分会场
浙江树人学院马克思主义学院 分会场
姬丽萍教授在总结时表示，此次备课会，张健教授带着我们非常全面地、透彻地、深入地学习了党的十九届六中全会精神，并从整体上跟我们分享了六中全会精神融入课堂教学的经验，以及一些细节内容如何准确把握的问题，有助于我们全面准确理解六中全会精神，做好进课堂、进教案、进学生头脑工作。
备课会上，7所院校的嘉宾交流了各自的做法和体会。浙江树人学院马克思主义学院袁中海老师特别表示，参加这次备课会，受益匪浅，希望今后能多参与这样的备课会，加强互动交流，备课会后，要继续努力把党的十九届六中全会精神学深悟透，有机融入各门思政课教学。
据悉，借力新技术新手段，与全国同行通过“虚拟教研室”的方式进行集体备课交流，是南开大学马克思主义学院本学期推进的一项重要工作，得到了各兄弟高校的支持和呼应。我们期待着通过这种方式，持续努力，久久为功，分享经验，共享资源，与全国各高校同行一起推进新时代思政课教学高质量发展。