为深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，2024年5月18日，由南开大学马克思主义学院主办、教育部马克思主义基本原理课程虚拟教研室（南开大学）和《马克思主义理论教学与研究》期刊编辑部协办的“中国式现代化与马克思主义基本原理创新”——南开大学马克思主义学院青年学者论坛第二期顺利举行。清华大学马克思主义学院王代月教授、西安交通大学马克思主义学院刘占虎教授、天津大学马克思主义学院贺敬垒副教授、南开大学马克思主义学院余一凡教授、齐艳红教授、刘明明教授、朱雪微副教授及青年教师袁航、王辛刚、天津师范大学马克思主义学院青年教师赵华飞应邀出席会议，学院20余名本、硕、博学生参与会议。会议由南开大学马克思主义学院常务副院长余一凡主持。
余一凡教授代表主办单位对出席此次会议的专家学者表示热烈欢迎，诚挚感谢各位专家百忙之中抽出宝贵时间从外地赶赴参会。
在主题发言环节，王代月以“唯物史观的特定现实性原则”为题，针对学界部分学者所认为的“唯物史观”不同于“历史唯物主义”的特别强调贯穿人类历史始终的这种抽象的基本原理和客观发展规律、而是要强调这种基本原理深入特定历史现实的观点，根据马克思在《黑格尔法哲学批判》里提到的外在性、内在性范畴做了系统梳理，并由此指出既不能以外在性标尺衡量中国式现代化，也不能抽象、空洞地从大的宏观角度研究中国式现代化，要真正把握中国的特殊性。
刘占虎以“总体秩序观：中国式现代化的制度-文化逻辑”为题，指出中国式现代化重构了西方的现代性，是一种发展的革新，为生存而斗争、为幸福而努力是人类历史最重要的两大核心主题，其革命性实践展开活动中的秩序所包含的社会关系要通过制度结构来表达，通过文化理念来拓展，进而形成一种制度-文化，其表现为自由而全面的发展的总体的秩序，而非单一维度，“总体秩序观”是要从跳出抽象思辨、回归具体现象模式来超越西方现代性危机的层面来解释的。
齐艳红从马克思主义政治哲学入手，阐述中国式现代化和马克思主义哲学的创新发展。她指出，继续推进中国式现代化的政治哲学研究需要多学科、多视角、多维度的研究，要坚持整体性的观念、注重对历史传统的研究、开展中西现代化的多层次的比较研究。中国式现代化的实践造就了中国式现代化的理论，中国马克思主义哲学的创新发展是中国式现代化理论的重要组成部分，马克思主义哲学的创新理论又会为中国式现代化的实践提供观念的支撑、支持和指引。
朱雪微从马克思主义与中国式现代化的双向互动、中国马克思主义中国化时代化的理论创新和中国式现代化的实践创新三个方面展开深入论述，认为中国式现代化与马克思主义之间的关系是一种双向互动关系，在双向互动中实现马克思主义中国化时代化的理论创新和中国式现代化的实践创新，这彰显了马克思主义的科学性、真理性、人民性、实践性、开放性和时代性，凸显了中华民族的全球视野、世界胸怀和大国担当，突显了当代中国在开辟21世纪马克思主义发展新境界与创造人类文明新形态方面做出的原创性贡献。
袁航从在文化理论当中理解体用关系，在文化研究当中分析精神生活共同富裕中的体用逻辑、把体用逻辑运用到解决精神生活共同富裕的现实问题和在文化工作中讨论运用体用逻辑的方式三个方面入手，详细阐述了如何以明体达用、体用贯通的方法论指导精神生活共同富裕，提出在全面推进中国式现代化建设的过程当中，文化领域要深入学习贯彻习近平文化思想，把握“明体达用”的理论品格，做到学以致用、学思贯通。
王辛刚分析了比较视阈下中国式现代化的世界历史意义，从理论、实践和世界现代化版图三方面入手论证了中国式现代化打破了现代化西方化的迷思，其原因在于中国式现代化形成了新制生产力、显著的制度优势、历史主动精神等独特的比较优势。他表示，中国式现代化拓展了现代化的新境界，为后发国家解决实现现代化和保持自身文明之间的矛盾树立了典范、为人类社会更为科学地迈向现代化作出了有效探索、丰富了人类文明新形态。
赵华飞从世界现代化进程与人类观念的整体变革、中国式现代化开辟了思想解放之路和中国式现代化的拓展与中国观念体系的建构三方面入手，深入分析了中国式现代化与当代中国的观念变革的关系，指出要在推进现代化发展的过程中不断建构与中国式现代化相符合的关联体系，全面深刻总结中国式现代化的实践经验，建设中华民族现代文明，实现国家精神上的独立自主，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，加速构建中国话语、叙事和特色战略传播体系。
贺敬垒从组织原则问题、民主集中问题、无产阶级斗争路线中关于党员群众的问题等多方面多角度详细阐释了“罗莎卢森堡和列宁在马克思主义政党建设问题上的论争及其当代审视”，认为二者的论争启示我们在中国式现代化的建设中一方面，要坚持理论联系实践，绝不能教条主义、本本主义，坚持具体问题具体分析立足国情党情、扎根具体实际科学推进马克思主义政党建设；另一方面，要善于在坚持马克思主义原则的前提下，通过党内民主发挥思想真理的重要作用。
刘明明以“期望与失望的辩证法：马克思恩格斯对英国工人革命性的分析”为题，以历史发展脉络为主线，分阶段系统分析了英国作为当时最发达的资本主义国家没有打响无产阶级革命的“第一枪”的内在机理，指出经济因素不是影响社会主义革命发生的唯一因素，社会主义革命的发生并不一定必须等到资本主义发展成熟，要辩证看待世界社会主义运动的高潮与低谷，始终将马克思主义和科学社会主义作为国际共产主义运动的科学理论指导。
论坛自由提问和讨论环节，与会学生针对发言内容踊跃提问，与会的专家学者均做出深刻、全面的解答。
最后，余一凡教授作总结发言，再次感谢与会青年学者支持本次活动，指出本次论坛召开有利于深化学科研究、加强学术交流。并向与会学者介绍了《马克思主义理论教学与研究》杂志的办刊情况，表达了继续提供平台与学界同仁加强交流合作的期待。
会后，与会师生均表示论坛内容充实丰厚，使其受益匪浅。