为提高我校教师培养创新性人才的育人能力，强化创新意识，推进专业课课堂创新能力的发现与孕育，打造具有“两性一度”特征的“金课”课堂，教师发展中心、教务处、校团委联合组织开展基于设计思维的专创融合专题培训。具体工作安排如下：

一、课程介绍

斯坦福创新导师培养课程源于美国斯坦福大学设计学院，2016年为助力阿联酋经济转型研发该课程。课程旨在帮助高校教师在课堂中融入创新的理念和工具，提升学生们的创新能力，指导创新实践，建立以科技和创新为核心的创新教育体系。该课程采取线上自学、直播学习、线下研讨、小组作业的培训方式，按计划完成培训经过考核后可获得由SCPD（Stanford Center for Professional Development）认证的斯坦福创新型导师证书。

二、培训目的

此次培训以斯坦福大学创新教育课程为基础，结合当前创新型人才培养目标及要求，应用设计思维探索专创融合，在专业课课堂强化对学生创新能力的培养。通过培训使教师掌握运用设计思维开展课程设计的能力，推动以创新能力培养为内容的课堂教学改革，丰富创新人才培养效果评价。

三、报名要求

此次培训针对开设有本科生课程的专任教师、开设实验课程的实验技术人员，培训名额为50名。报名工作由教师发展中心、教务处、校团委共同组织，采取单位推荐和自愿报名相结合的方式，教师发展中心报名链接如下：https://www.wjx.top/jq/81942192.aspx

报名时教师需提交不少于4学时的课程设计材料。

四、培训计划

此次培训包括线上课程学习、线上直播互动、线下分组研讨及作业提交等环节，培训时间6月19日—9月30日。学习平台：http://www.mosoedu.com/login，登录方式报名后另行通知。具体培训安排附后。培训期间根据疫情工作要求安排采取线上或线下的形式，计划如有调整另行通知。

培训结束后将持续支持在创新性教学领域不断探索的教师，挑选一批骨干教师围绕创新性教学培育教学成果，营造创新文化环境，努力建立一支支持学校创新性教学改革的培训师队伍。

五、其他

1.参与培训计入新教工培训计划要求的学时。

2.联系方式：23501518 23509938  邮箱：jsfz@nankai.edu.cn

                                         教师发展中心

2020年6月16日

基于设计思维的专创融合专题培训安排.docx