南开新闻网讯（通讯员 马媛媛）5月23日，南开大学“我眼中的中国式现代化”思政课建设“双百”行动（以下简称“双百”行动）发布仪式暨学习贯彻习近平对学校思政课建设重要指示精神研讨会，在八里台校区服务楼举行。
“双百”行动，旨在依托南开大学在全国建立的中国式现代化乡村工作站，通过师生调研，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，去解答学生们在思政课上提出的思想困惑。思政课教师在课堂教学中总结、凝练出学生们真正关心又心存疑惑的问题，即“学生关心的一百个问题”。师生共同组队开展专项社会实践，运用中国共产党推进中国式现代化的伟大成就和历史经验来答疑解惑，将调研过程及成果加工制作为短视频，即“学生参与的一百个视频”，并最终用于课堂教学，用朋辈群体在实践中的收获和体会来回答学生的问题。
“双百”行动坚持“问”从课堂中来，经过师生在社会实践中“同题共答”，最后再回到课堂上去，形成“学生提问—师生共答——课堂反馈”的教育教学完整流程，是南开大学深入学习贯彻习近平对学校思政课建设重要指示精神的创新举措，也是进一步做实“师生四同”育人、提升“大思政课”建设质量的崭新尝试。
在发布仪式环节，马克思主义学院相关负责人介绍了“双百”行动总体背景及工作安排，要求借此进一步增强课堂互动性，提高思政课的针对性和吸引力。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室副主任、副教授蓝海介绍了“学生关心的一百个问题”选题指南，对选题标准进行解读。校团委有关负责人介绍了“学生参与的一百个视频”专项社会实践的工作进度，说明了未来的推广思路。
在学习习近平对学校思政课建设重要指示精神主题研讨环节，“马克思主义基本原理”教研室副教授马梦菲、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室副教授孙炳炎、“中国近现代史纲要”教研室副教授刘一博、“思想道德与法治”教研室教师姚静、“研究生政治理论课”教研室主任、副教授尹倩，分别以“‘原理’课教学改革的‘师生四同’模式”“‘毛中特’课程加强课堂互动的做法及思考”“‘金课堂’讲深讲透讲活的实践与思考”“守正创新推动《思想道德与法治》课建设内涵式发展”“不断提高研究生政治理论课的针对性和吸引力”为题，结合不同课程的教改实践，分享了学习习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神的心得体会，就围绕完成立德树人根本任务、推进新时代思政课建设改革创新谈了思考。
会上，校党委宣传部负责人表示，要坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系。学校宣传部将大力宣传“双百”行动，推动打造南开思政课新品牌。
教务部负责人说，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，不仅是知识传授的平台和载体，更是价值引领的主渠道和主阵地，直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。“双百行动”意义重大，必须要集中力量高水平完成。
马克思主义学院负责人表示，各位老师分享的思政课教学经验十分宝贵，必须坚持在改进中加强，不断推进思政课改革创新，提高思政课教学实效。学院接下来将大力推广“双百”行动的宣传与落实，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，高质量办好南开的“大思政课”。
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