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南开新闻网讯（通讯员 叶芳）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国高校思政工作会议、全国教育大会、《南开大学课程思政建设实施方案》精神，全面落实立德树人根本任务，扎实推进具有南开特色的课程思政建设，12月17日，化学学院召开课程思政建设推动会，学院党委书记张守民主持会议，党委副书记王蔚、刁立达，副院长郭东升、汤平平，学院课程思政工作组成员及各课程负责人、教师代表参会。
王蔚传达化学学院课程思政建设方案，他指出，化学学院课程思政建设工作，建设目标在于寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。使专业课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。化学学院专业课程，应结合专业特点，注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。
2019年南开大学“课程思政”优秀典型课程负责人邱晓航作了题为“守好一段渠，种好责任田——点亮课程中的思政元素”的报告。她表示，教育者应先受教育，应提升认识、掌握方法、积极实践。同时，她介绍了挖掘课程思政元素的经验：研究教学内容，发掘哲学思想；通过失败的教训、警示性的问题等，反思分析，提高学生辨识能力和责任意识；积极关注专业相关社会热点问题，作为切入点，引导学生讨论思考；从专业课的学科发展史、大师成长道路、教师个人经历等方面完成对学生的“价值观塑造”。
郭东升指出，要以一流专业建设、一流课程建设为抓手，以学校“课程思政”优秀典型评选活动为切入点，积极将思想政治教育内容融入课程建设，融入专业建设、贯穿大类人才培养全过程，切实提高本科生培养质量。
张守民在总结讲话中强调，教师要聚焦立德树人根本任务，转变思想、抢抓机遇，以身作则，加强价值观引导，提高课程思政能力，要以更加务实的态度、更加有效的措施扎实推进具有南开化学特色的课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量。
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