新闻网讯（通讯员单璐、黄永、杨光亚）6月19日，武汉大学和教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称教育部学位中心）框架合作签约仪式举行。武汉大学校长张平文、教育部学位中心主任王磊出席，并代表双方签订框架合作协议。武汉大学副校长龚威主持签约仪式。
信息管理学院院长陆伟汇报了教育部学位中心委托合作项目“大模型驱动的论文原创性评价”的研究进展和下一步工作计划。据介绍，2023年12月教育部学位中心委托陆伟课题组进行了先期项目“科研论文原创性评价算法研究”攻关。项目组在没有其他参考条件下，经过3个月的科研探索，研发了原创性智能评价系统，先期项目圆满结题。
王磊高度评价了陆伟课题组前期的研究成果。他表示，教育部学位中心与武汉大学已有良好的合作基础，签订框架合作协议，有助于双方优势互补，探索数智化赋能教育评价，为新时代教育评价改革提供理论与实践支持，助力教育强国建设。希望双方发挥各自优势，加强合作深度，尽快取得预期成果。
张平文表示，数字化已成为国家战略，武汉大学积累了较为丰富的数智教育经验，还将有组织地开展数智教育评价领域的改革探索。希望双方以签约为契机，推动合作迈上新台阶，推进高等教育的变革与创新，为科技创新成果的原创性评价做出更多更大的贡献。
教育部学位中心信息处副处长高玉建、信息处项目主任王金恒、评估处副研究员陈燕，武汉大学发展规划与学科建设办公室、研究生院、国内合作部、人文社会科学研究院等相关负责人参加签约仪式。
签约仪式后，教育部学位中心围绕“双一流”建设学科口径及评价方法进行调研。龚威出席并对王磊一行及相关高校领导同仁的到访表示热烈欢迎，对教育部学位中心长期以来给予武汉大学等在汉高校的关心和支持表示衷心感谢。
武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学等高校学科建设负责同志在调研会上发言，就“双一流”建设学科口径、学科交叉和学科群建设、学科建设评价方法等主题交流经验。王磊对与会高校在学科交叉融合等方面作出的探索表示高度认可，希望各高校进一步思考、探索学科交叉融合的有效途径，为促进“双一流”建设，助力实现2035年建成教育强国目标提供更多宝贵经验。
（摄影：金鑫、杨光亚 编辑：赵冀帆）
来源：武汉大学新闻网
