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Nankai University Workshop on the Philosophy of Economics and the Social Sciences
2017-09-25
NankaiUniversityWorkshoponthePhilosophyofEconomicsandtheSocialSciences
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中国教育报:哲海“书虫”和国内首部奥义书专著——记南开大学吴学国教授科研团队
2017-09-25
中国教育报:哲海“书虫”和国内首部奥义书专著——记南开大学吴学国教授科研团队来源:2017年9月25日中国教育报第7版通讯员郝静秋吴国学教授与学生讨论项目研究进程。吴军辉摄聚焦国家重大科研项目系列报道⑪【项目推介】印度奥义书哲学思想研究专著《奥义书思想研究》(五卷本,约260万字)是国内学界第一部系统研究奥义书思想的专著,也是国际学界第一部用概念史阐释方法全面、系统地梳理奥义书思想的发生和演变历史的专著,同时也是迄今国际学界对于奥义书进行研究的篇幅最大、内容最详尽的一部作品,在多个方面填补了国际、国内学界的空白。“这是中国印度学研究的一块里程碑,标志着中国人对印度学研究的最高水平,对世界奥义书的研究意义巨大。”不久前,由南开大学哲学院教授吴学国编著的《奥义书思想研究》正式出版,这是国际学界第一部用概念史阐释方法,梳理奥义书思想的发生和演变历史的专著,国内印度哲学史家王志成教授对此不吝赞美之词。从2007年正式获国家社科基金项目立项到第一部系统研究奥义书思想专著的出版,十年磨一剑,吴学国教授孜孜不倦,呕心沥血,最终完成了这部迄今国际学界对于奥义书进行研究的篇幅最大、内容最详尽的一部作品,
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哲学院举办2017级新生开学典礼
2017-09-22
(通讯员田佳佳张贝思)9月18日下午2:30,哲学院2017级新生开学典礼于旅游与管理学院小礼堂顺利举行。院长王新生等学院领导老师出席典礼,71名本科新生,39名硕士研究生新生,25名博士研究生新生参加典礼,典礼由哲学院副院长、党委副书记宋媛主持。典礼开始,全体到场人员起立高唱中国人民共和国国歌。王新生院长首先致辞,深情讲述南开哲学院的悠久历史,列举众多对南开哲学院做出杰出贡献的校友,指出在他们的人生轨迹中,哲学学科及哲学思想曾如何潜移默化地影响着他们;在当今时代,有很多社会发展问题亟待人类思考和反思,而南开哲学人对此义不容辞。外国哲学教研室安靖老师代表教师进行了讲话。安老师以一个学长的身份分享了自己学习哲学的经验,强调阅读哲学著作和文献对哲学研究的重要性,向大家说明了一个哲学学科的从业者,哲学专业的研究者是如何进行探索工作的,希望同学们不要局限于专业研究,更要注目于人生的幸福和对真理、智慧的探索。2015级本科生,学生会主席岳龙飞同学代表老生进行发言,同大家分享大学生活的感悟,希望新生们勇于探索,勇于担当,勇于成为学院的主人,希望同学们无所畏惧并珍惜在学校的美好时光,以学习为本业,以
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Nankai University Workshop on the Philosophy of Economics and the Social Sciences
2017-08-13
NankaiUniversityWorkshoponthePhilosophyofEconomicsandtheSocialSciencesSeptember25-262017NankaiUniversity(newcampus),CollegeofPhilosophyRoom318Haiheeducationalpark,TianjinTheNankaiUniversityWorkshoponthePhilosophyofEconomicsandtheSocialScienceswillbeheldatNankaiUniversityCollegeofPhilosophyonSeptember25-26,2017.TheworkshopfocusesontopicsthatarecentraltoWesternphilosophy,butstillrelativelyunexploredbyChinesephilosophers,i.e.thestudyoftheontologyandmethodologyofthesocialsciencesfromaphilosophicalan
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哲学院举办“情感与价值”伦理学论坛
2017-06-30
南开新闻网讯(通讯员韩欣楠)6月24日至25日,南开大学哲学院举办了以“情感与价值”为主题的学术研讨会,来自北京大学、南京大学、中山大学、上海交通大学、中国政法大学、同济大学以及南京师范大学等高校的十余位学者出席论坛;哲学院副院长贾江鸿主持。在为期两天的论坛中,与会学者就当代伦理学核心问题进行了热烈的讨论。北京大学吴增定教授探索了从现象学角度诠释尼采哲学的可能性。他认为,一方面尼采哲学与现象学有着惊人的相似,主要表现在以下三点:否认“现象”与“物自体”的形而上学区分,权力意志的创造即赋予意义,权力意志的创造具有境域性特点;而另一方面则又不能否认尼采哲学与现象学的尖锐冲突。来自中山大学的郝亿春副教授阐释了近代著名德国哲学家洛采的思想,说明了价值哲学兴起的源头;中国政法大学宫睿副教授结合当代康德研究的几条思路勾勒了康德伦理学中义务、情感与道德价值的关系,如此来说明其对康德义务论第一命题的理解,并且与点评人南开大学王建军教授就康德关于情感与偏好的区分等问题展开精彩辩论。上海交通大学的三位学者也各自做了精彩的发言。蔡文菁副教授分析了列维纳斯的超越的意向性概念,并论述了此概念对于突破传统形而上学
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南京师范大学教授哲学院讲“如何获得规范性知识”
2017-06-30
南开新闻网讯(通讯员陈源)6月23日,南京师范大学哲学系和道德教育研究所教授、博导,山东大学兼职教授陈真应邀来到哲学院,举办主题为“如何获得规范性知识”的学术讲座;哲学院伦理学教研室主任钟汉川主持本次讲座,哲学院师生参加。陈真首先阐明规范性知识的确定性问题,为大家区分了描述性知识和规范性知识;随后分析规范性知识向描述性知识过渡的确定程度;最后提出人获得规范性知识的理想状态的思想实验,试图构造一种能够提高规范性知识的确定性的现实手段。陈真指出,描述性知识与规范性知识既有区别,又存在必然联系,即相应的描述性知识会启发人们做出相应的规范。规范性认识一般来说都是具体的,因而与主体所处的状态有关,故而获得一种确定的规范性知识主体需要处于一种理想状态。基于这一思想实验,陈真提出了包括要持不偏不倚的立场、进行民主决策、增加信息了解等多方面提高规范性知识确定性的现实手段。讲座最后,陈真就相关问题,与在场老师、学生进行了积极互动,钟汉川对整个讲座进行了精彩总结。
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